Formação continuada na UEI São José.

 Vivências das linguagens, da acolhida e da brincadeira.
Professora: Rosinha Costa.
Técnica: Suely da Paz.

Equipe: Kelly, Rai, Claudia e Selma.

Faixa etária: 3 e 4 anos.

Linguagem impulsionadora: Brincadeira.

Recursos: "Teia das linguagens", bola e coadores de café coloridos.

1ª Atividade: "Ciranda do vira - desvira" 

Objetivo: Ampliar a oralidade, o repertório de cantigas, a atenção e coordenação das crianças. 

Linguagens emergentes envolvidas: Musical, gestual corporal, atenção e ritmo.

Metodologia: Em circulo, cada criança pega uma fita/fio e gira enquanto cantam a cantiga "Tanta laranja Madura" e quando chegar no trecho ... vira a -------------- de cor de canela a criança se enrola na fita e se desenrola.

2ª Atividade: " Não deixa cair! 

Objetivo: Ampliar a atenção, a noção de quantidade (numerais) levando em conta a faixa etária.

Linguagens emergentes: Gestual corporal, matemática, raciocínio lógico e movimento.

Metodologia: Cada criança com seu coador, uma arremessa a bola e as outras em círculo não devem deixar a bola cair, e devem fazer a contagem em voz alta.

Equipe: Adriana, Ângela, Fabíola e Sueli.

Linguagem impulsionadora: Jogo simbólico ( brincadeira)

Emergentes: Musical, matemática, inter e intra pessoal.

Conteúdos: Linguagem 

- Brincadeira Escravo de Jó

- Cores primárias

- Movimento e equilíbrio

- Tempo Espaço

- Coordenação motora ampla

Objetivo: Proporcionar a partir das brincadeiras vivenciadas momentos de descontração e interação a fim de que as crianças desenvolvam seus conhecimentos relacionados as múltiplas linguagens.

Metodologia: Organizaremos as crianças em círculos e apresentaremos a elas as brincadeiras que serão desenvolvidas naquele momento, sendo elas: Escravo de Jó e no Caminho da Trilha. Utilizaremos os seguintes materiais: Coadores de café, argola, barbante colorido e bolas de cores variadas.

Recursos: Coadores de café coloridos, argola, bola,  barbante, aparelho de som e CD.

Avaliação: A avaliação se dará em todo o processo de desenvolvimento das atividades realizadas, observando a participação e o interesse das crianças. 

 Fonte: Equipe da UEI São José.
Fotos: Rosinha Costa